Un mini ejemplo de como el tiempo no es algo que afecte a un texto

Estando esta tarde con mi buen amigo Mikel Calderón entre columpio va y columpio viene nos ha dado por divagar acerca de lo que nos acontece día a día (hasta llegar el verano) en la vida de todo estudiante con inquietudes y claro, al final vienen los temas clásicos por excelencia en estos lares, exámenes, carreras etc...
Lo bonito es que siendo uno de ciencias y el otro (yo) de letras no nos desprestigiamos si no que el uno va valorando y viendo que puntos hay de buenos y malos tanto en un lado como en el otro.
Pero esta entrada no viene por ese tema aunque ha salido a raiz de él:
En el momento en que mi amigo sacó el tema de la literatura y su estudio vino con ello la manera de estudiar un texto y los frecuentes problemas generales que tenemos todos al verlo desde la optica entrante del instituto la cual he de afirmar que sí; o te lo explican bien o literatura española puede llegar a ser la asignatura que se lleve todas las papeletas para acabar siendo el bochorno de una clase entera y que con ello ninguno de los alumnos que se tenga ahi al acabar de sonar la campana llegue en su día a coger un libro y lo minimo que suelte cuando le suene un título diga "ahh sí, me esperaré a que salga la peli". Se que a nadie le gusta tener que estar pensando en el contexto histórico para comprender un texto pero académicamente se hace así para encuadrarlo y hacer mas fácil su "porqué dice lo que dice, a quien va dirigido lo que dice y cómo lo dice".
Pues bien, en esas estabamos, columpio va, columpio viene y hamburguesa; cuando saltó el ejemplo de San Juan de la Cruz y el hecho de que sus poemas místicos se acabasen interpretando como totalmente paganos a raiz de la temática, y claro es lo que decía mi amigo, si no te dan su vida y el contexto historico en el que se envuelve siendo religioso, dificilmente pondrías que esas composiciones son de mística.

Bien, pues si no os digo que este texto que os dejo es del S.XVIII, mas concretamente de José Cadalso, [Cartas Marruecas (Carta XV)] ¿A que os suena como si lo que está diciendo es como para haberlo oido en una conversación corriente cómo la que he tenido con mi amigo?*

(*Salvando las distancias ya que las profesiones que nombra son de su época y no la nuestra, pero donde pone "soldado" poned ingeniero, en el "escolástico">filólogo y el químico dejadlo tal cual y ya veréis)

[JOSÉ CADALSO, CARTA XV> Desprecia cada uno la carrera que no sigue]

 "En España, como en todos los países del mundo, las gentes de cada carrera desprecian a las de las otras. Búrlase el soldado del escolástico, oyéndole disputar "Utrum blictiri sit terminus logicus." Burlase este del químico, empeñado en el hallazgo de la piedra filósofal. Este se rie del soldado que trabaja mucho sobre que la vuelta de la casaca tenga tres pulgadas de ancho, y no tres y media.
¿Qué hemos de inferir de todo esto? Que en todas las facultades humanas hay cosas ridículas."